|
1±âÀÇ ÁÖ¿ä ³»¿ëÀº ¡ã»çȸÀû°æÁ¦±â¾÷ÀÇ ½ÃÀå ÁøÀÔ Àü·«°ú ¸¶ÄÉÆà ä³Î ¡ãÀÓÆÑÆ® ÅõÀÚ »ýÅ°èÀÇ ÀÌÇØ(ÀÓÆÑÆ® ÅõÀÚ À¯Ä¡ °úÁ¤, ÅõÀÚ ÁöÇ¥¿Í ÅõÀÚÀÚ Å½»ö ¹æ¹ý) ¡ãºñÁî´Ï½ºÇ÷£A(»ç¾÷°èȹ¼ ±¸Á¶ÀÇ ÀÌÇØ ¹× Áö¿ø »ç¾÷º° »ç¾÷°èȹ¼ ÀÛ¼º Àü·«) µîÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù.
À̹ø ½ÉÈ°úÁ¤Àº ¼ö°»ýÀÌ Á÷Á¢ ¹®Á¦ ÇØ°á °úÁ¤À» üÇèÇÏ´Â PBL(problem based learning) ±³¼ö¹ýÀ» Àû¿ëÇÏ¿©, â¾÷ ¾ÆÀ̵ð¾î¿Í ºñÁî´Ï½º¸ðµ¨À» ±¸Ã¼ÈÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼³°èµÆ´Ù.
±³À°Àº 6¿ù 11ÀÏ 14~17½Ã, 13ÀÏ 14~17½Ã, 18ÀÏ 14~18½Ã ÃÑ 10½Ã°£(ÃÑ 3ȸ) µ¿¾È ÁøÇàµÇ¸ç, Àüü ±³À° °úÁ¤ÀÇ 80% ÀÌ»ó Âü¿© ½Ã ¼ö·áÁõÀ» ¹ß±ÞÇÒ ¿¹Á¤ÀÌ´Ù.
±³À° Âü¿©¸¦ ¿øÇÏ´Â °æ¿ì, »ç°æ¼¾ÅÍ ºí·Î±×¿¡¼ »ç¾÷ °ø°í¹®À» È®ÀÎÇÏ°í, ¿Â¶óÀÎ(±¸±ÛÆû) ȤÀº ÀüÈ·Î ½ÅûÇÏ¸é µÈ´Ù.
¼º´¹è ±âÀÚ