광주광역시교육청, ‘수포자 없는 학교’ 본격 추진

광주광역시교육청

[시사토픽뉴스]광주시교육청이 학생들이 수학을 이유로 꿈을 포기하지 않도록 돕기 위해 ‘수포자 없는 학교 프로젝트’를 본격 추진한다.

이번 프로젝트는 학생들이 자신의 역량에 맞춰 수학 학습력을 키울 수 있도록 초등학교 저학년부터 고등학교까지 학교·학년 수준별로 지원한다.

학교급별로는 초등학교 ‘체험 중심 즐거운 수학’, 중학교 ‘성장 중심의 개념수학’, 고등학교 ‘미래 진로 설계 수학’이 핵심방향이다.

초등학교 학생은 체험을 통해 수학을 친숙하고 즐겁게 느낄 수 있도록 ‘수학 체험교실 운영’, ‘AI 기반 맞춤 학습’ 등을 진행한다.

중학생은 수학 개념을 탄탄히 다지고, 학생 스스로 학습 동기를 높일 수 있도록 사고력 중심 수업 ‘성장 중심 수학’을 운영한다.

고등학생은 진로를 고려한 ‘미래 설계 수학’ 교육을 준비했다.

수리논술, 수학 면접 특강, 진로 연계 교육자료 제공, 동아리 중심의 수학 성장 지원 등 학생들이 수학을 통해 진로를 준비할 수 있도록 돕는다.

초·중학교 15개교에서는 ‘수학이 온다 학교’ 프로그램을 운영해 학생들이 수학 학습에서 성공 경험을 가질 수 있도록 지원할 방침이다.

특히 학교급이 변화하는 전환기에 수학을 포기하는 학생이 많은 만큼, 초등학교 6학년 학생, 중학교 3학년 학생 등을 대상으로 수학 적응력 향상 특강을 실시한다.

대입을 준비하는 학생을 위해 실생활 수학 연계 대입 면접 자료집도 개발·보급한다.

이 밖에 학생들의 수학 자존감 회복을 위한 ▲수학교육 현직 연구원의 학생 상담 ▲수학 교사 2인이 함께 수업을 하는 ‘마스코트(Math CO-Teaching)’를 비롯해 진로 연계 수학 프로그램 ▲‘수학이 있는 강연(Math Lecture)’ ▲‘수학 독서’ 등도 선보인다.

학생들을 지도할 교원의 질도 높이기 위해 광주 수학교사 한마당(수학 Talk-Day), 교사 연구회 운영 등도 적극 추진한다.

이정선 교육감은 “수학은 삶을 보는 시각과 문제를 해결하는 힘을 기르는 도구”라며 “수학이 학생들의 꿈과 진로를 향한 든든한 다리가 될 수 있도록 학교와 교육청이 함께 지원하겠다”고 밝혔다.